更新日期：2025年09月24日
我們秉持「人才是公司最重要的資產」的理念，以多樣化管道與平台，強化員工本職學能；以體驗學習法和行動學習法，讓員工體驗責任/創新/卓越/開創「R.I.S.E.」企業文化，培養共同價值觀與態度。此外，員工可參與系統化的培訓課程，成為管理職系或專業職系達人，亦可透過全球策略布局、區域輪調及外語研習，在國際舞台上成就夢想。
根據歷年訓練支出費用圖表，台灣廠區2024年總訓練費用超過新台幣674萬元，較2023年增加58%，總受訓人次增加208%，總受訓時數增加29%，係因善用內、外部講師資源，針對各階同仁規劃系列實體課程，並同步規劃線上培訓課程，讓培訓資源擴及至不同廠區，同時搭配交流會與工作指導等多元培育機制，進行專業實務傳承。
大陸廠區 2024 年總受訓人次較 2023 年增加 89%，總受訓時數增加 2%，係因多數訓練專案採用線上方式，使同仁能同步參加台灣廠區的實體課程；昆山廠區為提升同仁受訓意願，與地方政府合作提供補貼措施，凡參與技能訓練後順利取得相關證照之同仁，即可獲得公司提供的證照獎勵金，有效提升人員專業與獲證率。
根據歷年訓練支出費用圖表，台灣廠區2024年總訓練費用超過新台幣674萬元，較2023年增加58%，總受訓人次增加208%，總受訓時數增加29%，係因善用內、外部講師資源，針對各階同仁規劃系列實體課程，並同步規劃線上培訓課程，讓培訓資源擴及至不同廠區，同時搭配交流會與工作指導等多元培育機制，進行專業實務傳承。
大陸廠區 2024 年總受訓人次較 2023 年增加 89%，總受訓時數增加 2%，係因多數訓練專案採用線上方式，使同仁能同步參加台灣廠區的實體課程；昆山廠區為提升同仁受訓意願，與地方政府合作提供補貼措施，凡參與技能訓練後順利取得相關證照之同仁，即可獲得公司提供的證照獎勵金，有效提升人員專業與獲證率。
2024年員工平均受訓時數
訓練發展管道
我們設計與開發各式學習工具及活動，員工可依個人時間與學習模式，選擇不同訓練管道。2024年導入新訓練系統，搭配內外部講師資源，共上架419門線上課程，亦提供內部訓練（在職訓練、教室課程、自我發展、數位學習）及外部訓練，以滿足職務及個人發展需求。
對於因職涯終止或終止僱用的員工，除開立相關工作證明之外，亦提供公部門之職涯轉換協助相關計畫資訊，促進其持續受雇能力或退休生涯之管理。
訓練發展課程
【特色人才】
【管理人才培訓】
【專業人才培訓】
【國際人才培訓】
自2011年起，我們將英語成績列為晉升必需門檻，明確規範各職等及職類必備之英文成績標準。
青年培力
【暑期實習】
- 目標：讓實習生體驗職場生活、培育專業職能，藉此規劃職涯發展，縮短未來的職場適應期以提升競爭力
- 實習人數：15位
- 合作方式：透過多元管道與「元智大學企業書院」、「臺灣師範大學」、「新竹縣政府數位跨域青年職場計畫」合作，並邀請員工子女推薦及產學合作同學進行面談
- 亮點成果
- 舉辦「We RISE! Camp企文共識營」，透過團隊建立活動讓實習生更認識公司RISE文化，平均滿意度4.8分（滿分5分）
- 提供「精準簡報課程」，讓實習生學習簡報技巧，並培養統整資訊與溝通表達能力
- 透過每週的「Line群小活動」，規劃每週主題式任務，讓實習生透過各項任務凝聚團隊意識
- 於期末舉辦「箇中強者實習成果發表」及「元智大學實習專題競賽」以檢核實習生實習成效，選題涵蓋ESG、DEI、數位化等企業關注議題，其報告品質獲評審高度肯定
【新竹縣政府數位跨域青年職場計畫】
- 合作學校：國立清華大學、國立中央大學
- 合作人數：2位
- 合作方式：為強化校際關係並延續產學合作，定錨未來數位青年培育計畫的方向與內容，讓青年學子提早儲備職場數位新能量，由公司指派Mentor帶領實習生，透過專業知識分享及職涯諮詢等安排，讓學生們除了對專業知識及產業有更深的認識外，也能藉由導師的經驗分享，思考未來職涯規劃，提升競爭力
- 亮點成果
- 2位實習生參加新竹縣政府實習成果發表會，皆獲「績優實習生」（獲獎率僅5.2％）
- 2位同學皆給予公司實習生制度高度肯定，並表示經由課程安排，更了解專業領域，也更了解未來職涯方向
- 其中1名實習生於畢業後，正式於集團子公司任職
【第六屆箇中好手 ‧ 育才圓夢】
- 合作學校：正修科技大學、逢甲大學
- 合作人數：5位
- 合作方式
- 大三學生：每人新台幣5萬元獎學金；符合弱勢資格者，額外提供生活費新台幣5萬元
- 大四學生：每人一年實習機會及新台幣5萬獎學金 - 一年實習
- 提供免費宿舍及高於基本工資之薪資
- 於新竹總部研發單位了解產品及設計流程，再前往南科廠熟悉工程及製造流程
- 學校老師固定訪視，企業可與學校共同設計課程，讓學生所學更符合業界所需，達成「畢業即就業」之目標 - 亮點成果
- 1名實習生由機構研發部輪調至研發二部，學習不同專業領域，培養多元技能
- 3位大四學生分別於研發部和工程課實習，擔任RD工程助理及PE工程助理
- 自2019年計劃開始，已有2位獲選學生於一年實習結束後，成為公司正式工程師，達成計畫目標
【員工子女履歷健檢】
公司秉持關懷延伸的理念，支持員工子女的職涯發展，公司於暑期開辦「員工子女履歷健檢」活動，替員工子女提升其履歷完整度、內容架構及強化個人亮點，並詳細介紹科技業各職務內容，提升員工子女對產業理解，以利進一步規劃職涯地圖。共2位員工子女參與，平均滿意度4.5分（滿分5分），同仁回饋此活動為子女提供不同角度的職涯建議，相當受用。
【北科大半導體（光電）專班】
- 目標：養學生具光電領域相關專業知識及實作能力
- 實習人數：31位
- 合作方式
- 舉辦各式企業講座，並開立計畫說明會
- 預計於2025年進行媒合，提供應屆畢業生後續任職管道
【中原大學電機講座】
- 目標：增加與各校系的合作機會，並透過舉辦說明會、講座及學長姐分享活動，提供特定科系學生認識產業界的機會。此外，設計與業界前輩互動的環節，以幫助學生更清楚職涯方向，減少畢業前的迷惘
- 合作方式
- 舉辦3小時分享講座
- 舉辦企業參訪活動，讓學生了解不同職務內容 - 亮點成果：共105位學生參與，學生回饋於「學長應用於職場上的重點科目建議」之主題分享中受益無窮
【青年就業領航計畫】
- 目標：鼓勵高中職應屆畢業生透過職場、學習及國際體驗，探索並確立人生方向
- 合作人數：1位
- 合作方式：政府提供青年每人每月新台幣1萬元，以作為青年未來就學、就業或創業之用，我們則提供正式員工職缺予參加計畫之青年
- 亮點成果：聘用1名並已於生產部任職3年，配合度高且能獨立作業
績效審查
以人才發展為導向之績效管理循環，可識別有潛力人才，關注其發展潛能及所需技能，給予多元發展舞台；對於不符期待之同仁則進行明確要求與輔導，以有效改善績效。
多元回饋評量機制
以人才發展為導向之績效管理循環，可識別有潛力人才，關注其發展潛能及所需技能，給予多元發展舞台；對於不符期待之同仁則進行明確要求與輔導，以有效改善績效。
績效考核制度
- 每年進行2 次績效考核，每半年定期檢視工作目標達成狀況及職能發展，並要求員工與主管進行一對一績效面談，以瞭解員工的工作狀況並適時給予指導及回饋，協助員工完成年度工作目標。
- 台灣廠區除未滿試用期、留職停薪及定期契約員工外，其餘員工皆需參與；大陸廠區除未滿試用期、長期工傷、短期實習生、留職停薪員工外，其餘員工皆需參與，且公司以績效為導向，不會因為性別而有差別待遇。
- 針對到職未滿三個月的新人，公司設有試用考核制度；對於績效未符合期待同仁，公司設有績效改善制度，主要目的在於給予員工輔導，讓員工可清楚了解自己績效表現未達期待的地方和需要改善的重點，藉此改善自己的績效表現。
多元回饋評量機制
- 員工自評：自我評估工作目標達成狀況與職能表現，陳述員工意見，與主管安排績效面談，並以部門目標為基礎，設定個人未來工作目標並確認主管建議之職能。
- 主管評核：建議部屬適合的職能指標，指定多人評核的評核者，評核部屬目標達成狀況與職能行為表現，表述主管評語，與部屬進行績效面談，並與部屬商討訂定其未來工作目標。
- 多面向績效評核：針對不同工作屬性之員工導入內部客戶評核機制，由跨部門或合作對象依職能指標進行評量，評核結果可作為主管於評估員工績效之參考依據。透過多角度的評核與回饋，提升評量公正性與全面性，亦符合公司ESG所強調的多元觀點與公平管理之精神，同時也有助於員工獲得更具價值的回饋，支持其持續學習與職涯發展。
- 敏捷對話：昆山廠區於現行組織架構內成立跨團隊Lean Project 專案小組，提升技術開發與製程創新能力，強化跨單位協作效率，並增進公司與員工的專業深度及橫向協調溝通能力。2024 年以「智能製造、化繁為簡、夯實基本功」為主題，共成立7 個Lean Project 專案小組，並設定具體目標，每月評核工作進度，年底舉辦成果發表會，評估各團隊目標達成狀況，且根據評核結果發放專案獎金，以有效促進跨功能團隊合作。
員工接受績效評核比例表
